Amadeo Bennetta + Daniel Larossa - School 4 Burma

Ya se conoce el diseño seleccionado por la organización Building Trust, con el que se construirá su próximo proyecto solidario para posibilitar a los niños de la localidad de la Mae Sot en suelo Birmano y que hace frontera con Tailandia. de las instalaciones educativas donde poder asistir a una educación con garantías. El proyecto elegido ha sido el presentado por el estudio de arquitectura Amadeo Bennetta + Daniel  Larossa, con sede en Berkeley en California. Se trata de edificio construido con criterios sostenibles y que se integra en el paisaje arquitectónico del municipio, además de ser autónomo energeticamente.
El equipo ganador presentó una propuesta que se caracteriza por su flexibilidad y optimización de recursos. El diseño utiliza un marco adaptable que tiene los elementos estructurales prefabricados a mano por miembros de la comunidad local de forma autogestionada. Como lo paneles modulares, realizados en bambú y que forman parte de los tabiques. Debido a que la materia utilizada se encuentra en el entorno no hay que importarlos. Al tratarse de una construcción modular puede ser transportada con facilidad y trasladarse a otro emplazamiento, pudiéndose añadir múltiples unidades.
La flexibilidad del poroyecto responde a una variedad de condiciones sociales, económicas y climáticas como factores determinantes en su concepción, la organización tiene previsto trabajar en estrecha colaboración con los, líderes comunitarios y otros organismos de ayuda en el área para asegurarse de que el desarrollo del diseño continúa los criterios establecidos. Los estudiantes crean entidades separadas en el aula creando un ambiente de aprendizaje tranquilo dentro de un espacio reducido, el modulo de 8 plazas de pie se forman con materiales locales y construidas con técnicas de construcción convencionales para fabricar fácilmente con la reducción de costos. marquesinas y terrazas sombreadas son estrategias pasivas solares que contribuyen a una mejor climatización  del edificio.

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